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点评：小作者记叙了在课堂过生日的事。文中一开始讲述了大家谈论过生日的情景让小明感应惆怅最后写到同学们一起为小明过生日的局面让他难忘。叙述完整有真情实感。
铃铃铃下课了同学们都跑到李梅和王明的座位旁谈天。有同学问：“你们的生日是怎么过的？”李梅开心地说：“我上个星期过生日妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”王明也抢着说：“我也刚满九岁全家人一起给我庆祝生日。
”刘东问：“李晓明的生日到了吗？”李晓明听了李东的话默默地回到自己座位上。他看着窗外心里想：我也快生日了可是……想着想着就流出了眼泪。李梅瞥见了李晓明哭了就问“他怎么哭了？适才还好好的呢？我记得过几天就是他生日了应该兴奋啊。
”王明说：“李晓明的爸爸妈妈在外地事情我们一起为他庆祝生日吧怎么样？”李梅连忙赞同。
范文一 过生日
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到了李晓明的生日那天当他走到课堂门口发现课堂的门关着窗帘也拉下来了课堂黑黑的。他一边嘀咕：“同学们在搞什么鬼？岂非同学忘记上学了？”一边推开门。
这时候他惊呆了：他看到了李梅和王明笑眯眯地捧着点燃了生日蜡烛的生日蛋糕向他走来同学们异口同声地唱着“祝你生日快乐……”。
下课了同学们聚在一起谈论自己过生日的情景。
同桌宁宁兴奋地说：“我也刚满九岁全家人一起给 我庆祝生日。
”
范文二 过生日
他激动得流下眼泪说：“谢谢大家……”李晓明在同学的祝福声渡过一个幸福快乐的生日。
点评：本文是一篇叙事的记叙文。语言朴实、准确叙述了同学们为何帮李晓明过生日的原因、经由让李晓明感受到一个纷歧样的生日。
条理清晰中心明确。
这时我站起来对大家说：“今天是李晓明的生日我送上一段我自编自演的舞蹈祝他生日快乐！学习进步！”随着劲爆、激情的摇滚乐我不停地舞动手臂、身体这下更热闹了！大家都为我拍手喝彩把李晓明的生日推向了热潮……
点评：这篇文章叙事条理语言流通情感真挚。从整篇文章看这个生日确实特别。小作者和同学们一起资助李晓明过生日让他能和大家一样过一个快乐、幸福的生日。
李晓明的生日终于到了我们把灯关了点燃蛋糕上的蜡烛烛光照映着每张欢快的笑脸气氛十分温馨。我们一边拍手一边唱起了生日歌。
唱完歌李晓明闭上眼睛双手合十默默地许了一个愿望。
范文+点评
范文三 给同学过生日
开始分蛋糕了李晓明拿起刀把蛋糕切成一块块分给同学们。
我们说着、笑着、吃着一个个都乐呵呵的李晓明的生日过得真是太开心了！
课外运动时间三年级一班的同学们聚在一起谈论自己过生日的情景。李晓红说：“我上个星期过九岁生日妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。
”李晓瑞说：“我也刚刚过了九岁生日生日那天是我们全家人一起过的。”……细心的徐佳林发现李晓明自己坐在座位上发呆他赶快对同学们说：“李晓明的爸爸妈妈在外地事情我们可以……”
薇薇笑着说：“我上个星期过生日妈妈给我买了一 个很大的生日蛋糕。”
其他同学在一旁开心地听着只有李小明露出了忧愁 的心情。
细心的宁宁发现了小明的失落他想到了没有人陪小 明过生日便对同桌薇薇说：“李小明的爸爸妈妈都在外 地事情我们陪他一起过生日吧！”薇薇听到一边微笑着 同意一边对宁宁体贴同学的品质竖起了大拇指。
他们两人发动全班同学一起为小明过生日大家纷纷 为小明准备了自己经心制作的小礼物。到了小明生日这天 全班同学给他买了鲜味的生日蛋糕大家还为他准备了精 彩的唱歌和舞蹈节目听着全班同学唱着“生日快乐歌” 看着同学们一张张祝福的笑脸小明以为开心地笑了他 说：“这是我渡过的最难忘的生日谢谢你们！”
写作指导
小明回到自己的座位上望着窗外心中有些惆怅： “我也快过生日了可是我的爸爸妈妈都在外地没有人 给我庆祝生日。”
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